MINIPROYECTO 2: GRECIA

¡Aquí va el segundo de los "Miniproyectos"!

En esta entrada encontraremos dos PDFs: uno con el desarrollo del "miniproyecto" y otro con el desarrollo de la Gymkana planeada para el mismo, con el fin de facilitar sus accesos.

¡Espero que os guste y os sea útil!

Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional.

“MINIPROYECTOS” DE CONFINAMIENTO. MINIPROYECTO 1: EGIPTO

Dada la situación y prolongación del Estado de Alarma por el coronavirus, mi mente ha empezado a trabajar y he decidido aportar un pequeño (y educativo) granito de arena a través de lo que englobo como “Miniproyectos de Confinamiento”. ¿Y qué son? Son propuestas que lanzo de “trabajo por proyectos” en pequeña escala tanto por su duración y contenido, como por las limitaciones con las que podemos encontrarnos en casa a la hora de desarrollarlos más ampliamente (falta de tiempo de los padres, falta de materiales, etc.).

El caso es que os invito, para las tres semanas que restan hasta nueva orden (12 de abril), a estudiar tres grandes civilizaciones con vuestros hijos sin salir de casa (#yomequedoencasa), preferiblemente de la etapa de Educación Infantil (3 a 6 años). Aunque las actividades se pueden adaptar a otras edades -por encima o por debajo de los años sugeridos- añadiendo o restando dificultad o ayuda; eso queda en vuestras manos.

Comenzaremos con Egipto, continuaremos con Grecia y terminaremos con Roma. En el caso de que el confinamiento se alargue (ojalá y no), sumaré nuevos Miniproyectos.

Siempre funcionarán del mismo modo: los desarrollaremos en sesiones, de diferentes duraciones según la actividad del día, de lunes a viernes. Como estas ideas me han surgido de manera repentina, quizá habría que remodelar la temporalización de los mismos (especialmente del primer Miniproyecto sobre Egipto), eliminando actividades o metiendo actividades de un día en otro. De cualquier forma, aquí os dejo la primera propuesta. ¡Disfrutadla!

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CERTIFICADO DE DELITOS SEXUALES. ¿CÓMO CONSEGUIRLO ONLINE?

Este post lo tengo pendiente desde hace bastante tiempo. Creo que en cualquier momento puede ser de utilidad para aquel que habitualmente trabaje con niños, sobre todo ahora que, con la situación causada por el COVID-19, nos piden realizar cualquier trámite de forma telemática. Nunca se sabe cuándo lo deberemos presentar y de esta forma lo podremos conseguir siempre que queramos de forma fácil y rápida.

Hay varias opciones: con Cl@ve, con o sin certificado digital, DNIe… yo me voy a centrar en la opción “Cl@ve PIN” que es algo parecido a la “Cl@ve” pero de forma no permanente, es decir, tras registrarnos, podremos utilizar el servicio en ocasiones concretas por medio de SMS y con funciones más limitadas. Lo vemos detalladamente:

1. Debemos entrar en el siguiente enlace y pinchar con el ratón sobre"Tramitación on-line con Cl@VE" del apartado "Solicitud de Certificados de Naturaleza Sexual":
https://sede.mjusticia.gob.es/cs/Satellite/Sede/es/tramites/certificado-registro-central

2. Elegimos la segunda opción “Cl@ve PIN” y, si no estamos registrados, es lo primero que tenemos que hacer. De nosotros depende el modo en el que lo hagamos, aunque lo más habitual desde la opción de “Cl@ve PIN” es sin certificado digital o de forma presencial. Una vez solicitado el CÓDIGO SEGURO DE VERIFICACIÓN a través de este apartado, esperaremos a recibir una carta por correo postal con el mismo (16 números y letras), que necesitaremos más adelante para completar el registro.

3. Ya registrados -si es que no lo estábamos anteriormente- entramos directamente en “Cl@ve PIN”. La siguiente pantalla nos pide el DNI y su fecha de validez.

4. Cuando hayamos introducido los datos, lo próximo será solicitar un PIN, cliqueando sobre la opción “Obtener PIN”. De esta forma, nos llegará un SMS al móvil con una pequeña contraseña que deberemos escribir en el apartado correspondiente.

5. Tras esto, nos aparecerá un aviso sobre el tratamiento de datos que hay que “aceptar”. A continuación, en la pantalla aparecerán 3 pasos: el primero es sobre nuestros datos personales. Comprobaremos que sean correctos y, justo debajo de ellos, en datos de contacto, proporcionaremos nuestro número de móvil añadiendo el código de país (en este caso, +34) y, opcionalmente, el correo electrónico. Por último, aún en este primer paso, seleccionaremos la finalidad por la que pedimos el Certificado. No vienen muchas opciones, así que no hay mucha pérdida en este apartado: “Trabajo y/o contacto habitual con menores”.

6. Confirmamos datos en el paso 2 y obtendremos un resultado inmediato de nuestra solicitud, teniendo la posibilidad de “Descargar Certificado” de manera instantánea (paso 3).

Es bastante intuitivo, llevándote con facilidad de un pantalla a otra. Lo más tedioso es el registro y la espera del correo postal ya que sin la carta con el Código Seguro de Verificación no podremos empezar el proceso de solicitud del Certificado y su descarga. Pero… ¡con un poco de paciencia todo se consigue!

REMEZCLA DE IDEAS, ACTUALIDAD Y REENCUENTROS

Siento que el motivo por el que vuelva a retomar la actividad en el Blog sea este. Lo que nos trae locos desde hace semanas y, especialmente los últimos días, al mundo entero (literalmente): el maldito coronavirus. Pero eso que tanto nos está quitando, paradójicamente también nos está dando algo: tiempo.

No me siento orgullosa de que mi última entrada fuera en el mes de septiembre, ya que creé el Blog con el fin de mantenerlo más o menos actualizado y no haber escrito nada desde entonces no es lo que se entiende por “mantenerlo más o menos actualizado”. En mi defensa diré que han sido meses de trabajo productivo y en mi excusa pondré que el tiempo que me quedaba lo he dedicado a otras formas de ocio y/o desconexión. Por supuesto, nada justificable, pero del todo cierto.

La cuestión es que esta nueva, inesperada y surrealista situación en la que todos nos encontramos confinados en casa y sin poder salir, me va a permitir continuar por donde lo dejé y -mejor o peor- más vale tarde que nunca.

Haré un breve resumen de estos meses y, a partir de esto, continuaré con la finalidad educativa del Blog:

He pasado desde septiembre a marzo haciendo una sustitución en “mi” Escuela Infantil en el aula de 0 a 1 años. Desafortunadamente para mí, todas las sustituciones llegan a su fin y esta concluyó la semana pasada. 

Durante el primer trimestre, me estrené como formadora de inglés. Un ligero acercamiento ya que no contaba con una gran cantidad ni de horas ni de alumnos. Pero bastante satisfactorio para mí tanto a nivel profesional como personal. Con la llegada del nuevo año, también llegó a su fin.

Desde octubre hasta el establecimiento del Estado de Alarma, he trabajado como monitora de actividades extraescolares, concretamente de inglés, con dos grupos: primero de Infantil y cuarto de Primaria. Espero poder seguir desempeñando este empleo una vez que todo vuelva a la normalidad (¡ojalá sea pronto!). Sobre él también daré algunas pinceladas más adelante, especialmente de lo que hemos estado real

Por último, he de destacar mi última -y brevísima- actividad laboral pero no por ello menos sustancial: ¡¡al fin me dieron la oportunidad en un colegio!! Se trató de una pequeña sustitución en el nivel de 3 años de Educación Infantil. Aunque solo fueron días, esta experiencia me ha aportado  mucho, positivamente.

Esto es lo que puedo decir de todo este tiempo ausente: dinámico y con un ritmo desenfrenado, intercalando trabajo y actividad con búsqueda de nuevos empleos. Algo que choca con la paralización con la que ahora nos encontramos y que, como a mí supongo que a muchos, desespera y nos obliga a mantenernos cruzados de brazos. En momentos como este, aprovecharé para volcar en el Blog palabras, ideas, pensamientos, experiencias, recursos…  intentando así compensar los periodos en los que esta labor se me hace más complicada.

*¡¡Gracias a mis compis, que se lo curraron con la pancarta!! ;P